Урок 6                               «Изготовление елочных игрушек» 

Конструирование

Сегодня 1 урок

Цель: Учить конструировать «игрушку – подушку» из бумаги

Задачи:

·        Конструировать игрушку на основе полученных выкроек из бумаги.

·        Развивать навыки работы с бумагой, чувство объема, познавательный интерес. Развивать воображение, самостоятельность, творческую активность.

·        Воспитывать терпение, усидчивость, аккуратность.

Материалы для учащихся: формат А – 4, простой карандаш, обои 1 м. без рисунка, ножницы, стиплер и скобки, цветная бумага, клей ПВА, тесьма 20 см для подвески.

Задание: конструирование «игрушки – подушки».

Зрительный ряд: последовательность выполнения «игрушки - подушки»

1 урок

Ход урока

Педагог: Приветствие. Проверка подготовки к уроку.

 

Сегодня мы  вами будем изготовлять новогоднюю игрушку. А для чего она нам нужна?

Дети: ответы детей (для украшения елки, комнаты, может служить подарком).

Педагог: А вы делали новогодние игрушки? Как они выглядели? Из чего были сделаны?

Дети: ответы детей.

Педагог: Бумага – удивительный материал, один из самых доступных, с ним мы сталкиваемся ежедневно. Оглянитесь вокруг – книг, газеты, тетради, обои, различные упаковки – все это бумага. Приглянись повнимательней, потрогай ее пальцами, сожми в кулак, порви: ты, наверное, заметил – она пластична, готова принять любую форму. Постарайся сегодня, и лист бумаги будет послушен твоим рукам, ты сможешь создать фантастическую, сказочную игрушку.

Материал у нас сегодня необычный - обои. Это рулонная бумага, она скручивается в одну сторону, поэтому необходимо подготовить ее для работы. Переверните рулон и закрутите его в обратную сторону, примерно, на 1 м. Бумага должна быть ровная.

 

Практическая работа

·        Возьми простой карандаш, лист бумаги и нарисуй любых животных, выполняй стилизацию, упрощай. Затем выполни штриховку. Ты получишь – силуэты животных.

 

2 – 3 урок

·        Конструирование «игрушки – подушки». Возьми обои и сложи их белой стороной вовнутрь.

·        Выбери любой понравившийся силуэт и перенеси его с увеличением на обои.

·        Вырежи по контуру. Соедини две детали стиплером, оставляя карман, примерно 20 см. для наполнения его газетой. Соблюдай ТБ при работе со стиплером!

·        Возьми тесьму, сложи петелькой и закрепи на выкройке стиплером.

 

4– 6 урок

·     Украшение «игрушки – подушки». Вырежи из цветной бумаги глаза и приклей их с двух сторон. Игрушка объемная, поэтому необходимо украсить игрушку с двух сторон.

·        Придумай украшение для своей игрушки. Вырежи детали и наклей на выкройку с двух сторон. Вспомни, как получается множество одинаковых деталей!

 

7 - 8 урок

·        Возьми газету, и, отрывая небольшие листы бумаги, сминай и наполняй готовую выкройку бумагой. Будь аккуратен! Это - бумага, она рвется!

·        Соедини отверстие стиплером.

 

Педагог: Игрушка готова, рассмотри ее со всех сторон, если нужно, добавь детали.

Сегодня ребята вы славно поработали! Молодцы!

 

Рефлексия

Продолжи фразы:

- Мне было интересно узнать…

- Я легко справился с …

- Мне было трудно…

 

Консультации с родителями в WhatsApp, «В Контакте» с 18. 00 – 20. 00 часов