Задание рассчитано на 4 урока 

(2 урока 06.04.2020, 2- урока 08.04.2020)

Цель:  Учить изображать внешнее строение дерева, величину ветвей по отношению к стволу дерева, композиционно располагать дерево на листе бумаги.

Задачи: Закрепить знания о дереве, его признаках, особенностях, уметь понимать, как рисовать разные деревья. Формирование графических умений и навыков в рисовании от общего к деталям. Показ объёма через линию. Работа в технике «тушь – перо».

Материалы: лист бумаги А- 4, простой карандаш, ластик, тушь черного цвета, перо или палочка для рисования тушью.

Ход работы:

1.    Компоновка на листе с учетом линейной перспективы.

2.    Работа тушью с передачей объёма.

1, 2 урок:

Прежде чем преступить к выполнению задания, необходимо вспомнить виды и породы деревьев, чем они отличаются. Какие деревья знаешь ты? Вспомни - какие деревья растут у нас в городе?

Посмотреть в окно, обратить внимание на деревья за окном. Рассмотреть их. Вспомнить как выбранное дерево выглядит в разное время года: весной, летом, осенью, зимой.

Нарисовать дерево простым карандашом на листе А4, продумать композиционное решение.   Передать характерные особенности породы дерева при помощи пластической выразительности линии. Нарисовать окружающий пейзаж (видны часть домов, улица, дорога и т.д.). Работу выполняем простым карандашом, тонкой линией.

3,4 урок:

Предварительный рисунок выполняем тушью черного цвета (тушь можно заменить ручкой с пастой черного цвета). Инструмент – тонкое перо (при отсутствии такового можно использовать острую палочку, шпажку).

             Владение тушью необходимо для освоения графики, так как это работа с основами данного вида изобразительного искусства в чистом виде — линия и пятно, соотношение чёрного и белого, роль тона, фактура — всё в одном материале. Средствами изображения в графике являются: линия, штрих, пятно, точка.

Фото выполненной работы необходимо отправить педагогу любым удобным способом: WhatApp, «В Контакте», по электронной почте.