Начать нанесение светотеневых градации на предметы и драпировки.  .

Материалы::  Лист А3,  твердый  карандаш,   ластик.

Натура: Фотография натюрморта состоящего из 4-х предметов на фоне ткани со складками.

Задачи двух уроков:  

·          Разделить тени на драпировках и светотень на предметах  натюрморта.

·          Проверить  конструктивные построения. 

Последовательность работы:

1.  Анализируем откуда падает свет на предметы.  Определяем на них положение светотени. Проводим легкими линиями границы деления светотени и подчеркиваем с ее помощью конструкцию предметов.. На данном этапе не нажимаем сильно на карандаш.  

2.  Проверяем и уточняем контуры эллипсов  и  конструктивные построения. Намечаем падающие тени на плоскости стола.

Задачи двух уроков:  

·          Начать нанесение светотени на предметы и  драпировки натюрморта.

·          Определить разницу общего тона предметов и драпировок. 

Последовательность работы: 

1.  Анализируем откуда падает свет на предметы.  Определяем на них положение светотени. Наносим штрихом светотень по границам деления намеченной светотени и подчеркиваем с ее помощью, конструкцию предметов.  

2.  Проверяем и уточняем границы светотени. Учитываем  разницу общего тона предметов и драпировок. Наносим падающие тени от предметов  на плоскости пола и драпировках.

 приглашаю вас на видеоконференцию

для подключения нажать на предлагаемую ссылку в телефоне или запустить Zoom и ввести Идентификатор конференции и код доступа
Ваш url персональной конференции:
https://us04web.zoom.us/j/6760549371?pwd=UEJDS2xPRFFJ..

Идентификатор конференции
6760549371

Код доступа
RHYWP0
в Коде доступа последнее ноль, а не буква О

Если у вас нет звука!

При входе в Zoom с телефона, слева внизу над изображением наушников, появляется надпись на белом фоне "Вызов через Интернет", необходимо нажать на нее чтобы у вас появился звук.

или

выйти из конференции зайти снова, потом в настройках в самой верхней строке будет написано - подключения и т.д - будет Выкл* зайти туда и включить "Вызов через интернет"