Задание №2. Композиция по наблюдению " Окно" ( 2 урока по 30 мин.) 

-Работа учащихся за компьютером -30 мин.

-практическая самостоятельная работа учащихся -15 мин.

- Самостоятельная работа учащихся после занятий -15 мин.

Количество часов на работу: 16ч. ( осталось 2ч.).

Цель: Эмоциональная характеристика цвета и её роль в образном строе композиции.

Задача: Составление в одном рисунке действия происходящих на разных планах ( в комнате, автомобиле, поезде, самолете и т.д. и за окном).

Материалы: Лист А4 ( для эскиза), Лист А3 ( для основной работы), гуашь, кисти различной ширины, палитра, баночка для воды.    На листе формата А3 необходимо начать зарисовку гуашью в цвете.  

   На листе формата А3 необходимо продолжить зарисовку гуашью в цвете,  по выполненной зарисовке композиции  «Окно».                

Задачи двух уроков:  

·        Завершить гуашью композицию "Окно" на формате А3.

·        Поиск деталей цветовой композиции

·        Прорисовка мелких деталей, с учетом равновесия, и сопоставления действий в разных планах (в помещении и за окном) . 

         Два урока завершаем прорисовку в цвете  

Последовательность работы: 

1.   Сопоставляем композицию с учетом происходящего на разных планах (в комнате и за окном), дальний план более обобщенный передний план более проработанный.

2.  Уточняем кистью мелкие детали композиции. Сравниваем цвета эскиза  с  конечной зарисовкой

3. Подчеркиваем контрастные цвета композиции, уточняем света и тени, исправляем  неточности.

Ниже представлены примеры работ по теме " Окно".

По завершению фотографируем и присылаем работы. Выставляю оценки.