14.01.21г.

Цель : Научиться компоновать и размещать несколько предметов на плоскости.

Задача 1 урока : Выбор формата(вертикальный или горизонтальный).

Поиск композиционного решения , выполнение разметки,положение предметов.

Заполнить плоскости листа с учётом равновесия,и сопоставления размеров предметов.

Натура:Фотографии постановки два предмета на драпировке.

Материалы:Лист А4,карандаш,ластик.

Последовательность работы :

1. Выбираем формат .Для этого определяем что больше ширина или высота предметов в целом .Далее на листе необходимо отметить габариты натюрморта-это крайние размеры предметов по ширине и по высоте . Рисунок начинаем твёрдым карандашом-тонкими светлыми линиями.

2. На листе намечаем прямоугольниками размеры каждого предмета ,сравниваем предметы между собой . Определяем пропорции и плавность между собой(что ближе,а что дальше).Измеряем предметы методом визирования,сравниваем размеры.

Приступаем к обобщению контуров предметов,драпировок и плоскости стола.