Задание №1. " Этюд фигуры человека" .(3 урока по 30 мин.)

Количество часов: 6ч.

Материалы: лист А4, акварель, кисти, баночка для воды.

Цели и задачи:

- Компоновка в листе;

- Изучение пластики живой формы;

- Передача движения, пропорций;

- силуэтное решение, с помощью игры света и тени.

 На листе формата А 3 необходимо наметить габаритные размеры фигуры человека (наибольшую ширину и высоту).

Задачи трёх уроков:  

·          Выбор формата листа (вертикальный,  горизонтальный)

·          Поиск композиционного решения  --  выполнение разметки положения фигуры человека.

·          Заполнить плоскость листа с учетом равновесия, и сопоставление размеров фигуры человека. 

·          За три урока выполнить компоновку и зарисовку фигуры человека в листе.

Последовательность работы:

1. Выбираем формат.  
         Для этого определяем что больше ширина или высота фигуры человека в целом.   
         Далее необходимо на листе отметить   габариты фигуры человека - это крайние размеры предметов по ширине и по высоте. 
         Рисунок начинаем твердым карандашом - тонкими светлыми линиями - это позволит ластиком легко исправлять допущенные ошибки.

         Составляем композицию с учетом равновесия (фигура человека должны быть в центре листа, не должны быть слишком мелкой в листе, но и не упираться в край листа, должны оставаться поля не меньше  2-3х сантиметров), при необходимости исправляем ошибки  с помощью ластика.

2.    Намечаем на листе прямоугольниками размеры фигуры человека, ширину и высоту,  сравниваем размеры между собой.  Определяем пропорции фигуры человека ширину и высоту. Измеряем фигуры человека методом визирования. Сравниваем размеры отдельных частей фигуры взяв за основу размер головы.

         На данном этапе не нажимаем сильно на карандаш.   

3. Намечаем обобщенно контуры фигуры человека, одежды и плоскость стула. Передвигаем фигуру человека для достижения  равновесия в листе.