Цель: Развивать интерес к пластическим видам искусства. продолжать развитие навыков работы в  пластилине.

Задачи урока в формировании:

       -  понимания  ритма в композиции;

       -  эстетического и художественного вкуса, образного и пространственного мышления;

  -   навыков работы с пластилином;

  -   умения работать инструментами;

  -   аккуратности и точности в работе.

       -   творческого отношения к окружающей жизни.

Материалы и инструменты: простой карандаш, белый картон 15 х 20 см, ластик, скульптурный пластилин, стека, тряпочка, доска для лепки.

Задание.  Копирование растительного  орнамента  -  розеты трилистника.

Ссылка видеоконференции https://us05web.zoom.us/j/7116723315?pwd=WnIxdG1uWTEvTER5emZsU08xK2ZXQT09

    E8LD2L

Произведения декоративно-прикладного искусства обладают эстетическими свойствами и имеют непосредственное практическое назначение в быту, специально предназначены для украшения жилищ. Основное украшение – это декоративный орнамент. 

Виды орнамента по изображенным мотивам: геометрический, растительный, животный Зооморфный, Антропоморфный орнамент в качестве мотивов использует мужские и женские стилизованные фигуры или отдельные части тела человека. 

 Виды орнамента по форме построения: -ленточный, -сетчатый (непрерывный), -композиционно замкнутый (центрический).

Ленточный орнамент создаётся путем ритмичного повторения данного или нескольких элементов в полосе определённого размера. В центрическом орнаменте, который используется для украшения предметов, имеющих форму круга, квадрата, треугольника, овала, ромба, повторяющиеся элементы размещают вокруг единого общего центра. Непрерывный орнамент создают для теоретически неограниченных плоскостей, например ткани. Его элементы могут повторяться сколько угодно раз.

Орнамент – последовательное повторение отдельных узоров или групп узоров. Композиция – это объединение элементов изображения в одно художественное целое, имеющее единую форму и содержание. Необходимым условием успеха выполнения декоративного орнамента является применение линии симметрии и ритма.

 Симметрия - это соразмерность, полное соответствие одной половины целого другой половине.

 Ритм – это равномерное чередование, каких-либо элементов в декоративном искусстве.

1 этап работы.

Познакомиться с наглядным материалом – образцами работ в технике барельеф (высокий рельеф).

Внимательно рассмотреть конструкцию розеты Трилистник.

На половине листа белого картона размером 15 на 20 см. нарисовать разметку по вертикали и горизонтали, а также по диагоналям. Затем нанести контуры орнамента в каждой четверти листа, соблюдая пропорции.

Сверить изображение с оригиналом.

 2 этап работы.

Скульптурным пластилином вылепить первый тонкий слой орнамента.

Раскатать жгут и закрепить его по краю лепной формы. Заполнить внутри вторым слоем пластилина.

Более толстый жгут налепить на край цветка, постепенно сглаживая к центру, чтобы получился край цветка выше центра.

Тщательно загладить конструкцию. Добавить при необходимости пластилин в тех местах, где не достаточно в сравнении с оригиналом.

Стекой выровнять кромки орнамента и продавить небольшие бороздки в нужных местах.

Сфотографировать и отправить на проверку.