Задание №4  Рисунок чучела птицы

4 часов

Материалы: лист А3, простые карандаши, ластик.

Цели и задачи:

- Компоновка предметов в листе;

-Линейно- конструктивное построение;

-Передача объема свето -тональными градациями.

Последовательность выполнения задания:

1.          Посмотреть презентацию!!

Рисуем чучело голубя, откройте картинку!

2.          Выбор формата (вертикально, горизонтально).

3.          Для подготовительного рисунка используем  твердые карандаши (Т или Н)

4.          Вспомогательными линиями намечаем расположение чучела птицы в листе.

5.          Внимательно следите, чтобы  размеры птицы соответствовали формату листа( не была слишком маленькой  или очень крупной).

6    Проверив все пропорции, начинаем уточнять детальную форму и ее конструктивные особенности.

7.      Штрихуем птицу в теневых местах.

8.      Продолжаем работу в тоне, и определяем свето- теневые контрасты . Детально прорабатываем форму чучела птицы.

9.      Подводим итог. Проводим проверку общего состояния рисунка, подчинение деталей целому, уточняем рисунок в тоне, нет ли разницы между светом и тенью.