Задание № 2. Рисунок чучела птицы ( 2 урока по 30 мин.) 

-Работа учащихся за компьютером -30 мин.

-Практическая самостоятельная работа - 15 мин.

-Самостоятельная работа после занятий - 15 мин.

Количество часов на задание: 6 часов. 

Материалы: лист А3, простые карандаши, ластик.

Цели задачи:

- Компоновка предметов в листе;

-Линейно- конструктивное построение;

-Передача объема свето -тональными градациями.

Последовательность выполнения задания:

1.       Выбор формата (вертикально, горизонтально).

2.       Для подготовительного рисунка используем  твердые карандаши (Т или Н)

3.       Вспомогательными линиями намечаем расположение чучела птицы в листе.

4.       Внимательно следите, чтобы  размеры птицы соответствовали формату листа( не была слишком маленькой  или очень крупной).

5.       Заполняем плоскость листа с учетом равновесия.

6.       Контуры птицы на данном этапе мы не видим. Намечаем только в виде прямоугольника или квадрата  (габариты по высоте и ширине). 

7.       Используя метод визирования  (измерения на карандаш) находим основные пропорции птицы.

8.       Намечаем 3 плоскости стола ( натура не должна висеть в воздухе).