12.11.2020
Тема №1. Натюрморт из 2-3х предметов из предметов домашнего обихода, насыщенного цвета на нейтральном фоне. ( 1 урок 30 мин.)
Материалы: Лист А3, акварельная бумага, гуашь, кисти, карандаш, ластик, баночка для воды.
Задачи на 1 урок: Линейно-конструктивное построение предметов.
Последовательность выполнения задания:
1.Выполняем работу последовательно от большого к мелким деталям. Мы задали основные пропорции предметов(габариты по высоте и ширине).
2.Проводим центральные осевые линии в заданных прямоугольниках и квадратах (как бы делим их пополам). Следим , чтобы половинки симметричных предметов повторяли друг друга. Каждый раз карандашом измеряйте правую и левую стороны предмета.
3.Намечаем оси симметрии на овалах (эллипсах) у тел вращения. Напоминаю чем ниже овалы, тем шире они становятся. И еще , где меняется форма предмета обязательно будет овал. Ближняя половинка овала больше, а дальняя меньше по закону перспективы.
4.Обобщенно намечаем контуры предметов и драпировки .
5.Изучаем характерные особенности каждого предмета его конструкцию.
6.Начинаем линейно-конструктивное построение каждого предмета. Все время, сравнивая соотношения и пропорции уже более мелких деталей.
7.Следующий этап детализация ( носики у кувшинов, ручки, орнаменты и т. Д.)
8.Наносим узоры на драпировке. Первый план более подробно, дальний условно.
9.Предметы освещены по законам светотени, то есть мы имеем блик, свет, полутень, тень, рефлексы и падающие тени от предметов. Можно карандашиком выделить по возможности. Чтобы при работе цветом случайно не закрасить.