Материал. формат А карандаш.

Задание.Зарисовка. 

цель.Образное решение композиции.

Задачи.Размещение фигур на плоскости умение правильно накладывать пласты.

2 урока.

Тема.Композиция на сказочную тему с двумя фигурами.Рельеф.

Задание.Набираем фон, наносим контур композиции,

Материал.Пластелин,шпатель, досочка ,стэки.

цель.Образное решение композиции.

Задачи.Размещение фигур на плоскости умение правильно накладывать пласты.

Последовательность работы.

.Пластическое обогащение большой плоскости (стены зданий, например) осуществляется упрощенной скульптурой - рельефом. В зависимости от степени упрощения возникло два основных вида рельефа: высокий (горельеф) и низкий (барельеф).

Горельеф - изображение выступающие над фоном более чем на 1/2 своего объема, что позволяет передать глубину пространства.

Барельеф - изображение выступает над фоном не более чем 1/2 своей толщины, что создаёт уплощение объема. Поэтому барельеф часто используют для украшения архитектурных сооружений и в декоративно - прикладном искусстве. В барельефе значительную роль играет линия, что позволяет считать низкий рельеф промежуточным звеном между скульптурой и графикой (вспомните барельефы Древнего Египта).

1.Из предложенных сказок выбираем сюжет который вам понравился. Рисуем эскиз с двумя фигурами и окружающей средой. Формат листа А4.Выполняем за один урок.

2.На втором уроке ,выравниваем поверхность дощечки или фанерки размер 15Х15см лучше 20Х20см пластилином толщиной до 3 мм. Наносим контур композиции стеком .Набираем основные пластические массы от мелкого к крупному.