Урок    4                       Беседа «Зима»

1 урок

Цели: Вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа.

Задачи:

·        Развивать художественное восприятие пейзажных картин, видение содержания и средств выразительности живописи.

 

Материалы: Репродукция картины И. И. Шишкина «Зима»

1 урок

Педагог: Отшумела ярко-желтой листвой золотая осень. Бирюзовое небо заволокли сизые, серые облака. Холодно, дождливо и грязно. Гонит ветер бесконечные гряды туч.

Прошел и ноябрь, который в народе нарекли предзимником. Коротки серые дни, похожие друг на друга, леса стоят полупустые, «грустя по птичьим голосам». Но –

Вот север тучи нагоняя,

Подул, завыл – и вот сама идет волшебница зима.

Пришла, рассыпалась, клоками

Повисла на суках дубов;

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов;…

Блеснул мороз. И рады мы

Проказам матушки зимы.       А. Пушкин

Начинает зиму декабрь. Он завершает год и поддает стужи. Его в народе прозвали «студень», «стужайло», «многоснежный». Но капризна и переменчива погода в декабре: выпавший снег смывается дождем, и вновь сильные ветра наметают снежные сугробы.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле забелело

Точно пеленою все его одело.              И. Суриков

 

Поет зима – аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка,

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекою

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.                                С. Есенин

Вот так по – разному, поет зима свою песню: то морозную, унылую, то радостную, разгульную.

Рассматривание картины И. И. Шишкина «Зима».

 

Педагог: На переднем плане перед художником чуть приоткрытая поляна с поваленными деревьями, покрытыми пушистым снегом, а чуть вдали виднеется просвет между елями, где в бело – желтоватой пелене большие ели  видны от макушки до основания. Да необыкновенный снег: белый, кремовый – это от коричневых стволов деревьев. А там где глубокие тени, он еще и голубоватый. Холодно, морозно, и кажется, что все в этом лесу заснуло, застыло, замерзло. И только теплые коричневые тона стволов елей говорят о том, что лес заснул, но он живой.

 

Педагог: Ребята, какой же цвет снега?

Дети: ответы детей.

Педагог: Правильно, когда снег идет он белый. А когда ложится на землю, становится разноцветным. Цвет снега зависит от цвета окружающих его предметов и от времени суток. Утром на восходе солнца, снег розовый, лиловый. Днем снег желтоватый от солнышка. Вечером снег становится синий и даже серый. У елочек в лесу снег зеленеет, а кремовым становится от коричневых стволов деревьев. А там где глубокие тени, он еще и голубоватый, синеватый. Снег может создавать ощущение спокойствия, тишины, неподвижности.

Красив укутанный пушистым толстым ковром снега зимний лес, хотя нет в нем ничего яркого, броского.

 

Просмотр фотографий с изображением снега

 

Итог: Давайте полюбуемся еще на картину И. И. Шишкина «Зима»

Тишина! – шепнула белая поляна.

Тишина! – вздохнула, вея снегом, ель.

За стволами зыбь молочного тумана

Окаймила пухлую постель… С. Черный